Seymour Papert
Matemático, pionero de la inteligencia artificial y pensador influyente sobre cómo el uso de las computadoras puede cambiar las maneras de aprendizaje, Seymour Papert trabajó con el psicólogo educativo Jean Piaget en la Universidad de Ginebra desde 1959 hasta 1963, una colaboración que condujo a Papert a considerar el uso de las Mátemáticas al servicio del entendimiento de cómo los niños piensan y aprenden. Mientras más y más estudiantes logran tener acceso a computadoras y a la Internet, Papert ofrece sus prescripciones para consumar el matrimonio entre la educación y la tecnología digital. El ve la mayoría de los usos actuales de las computadoras en las escuelas como meros flirteos.
De "Atemos el nudo digital":
Visión Paradigmática: http://www.technos.net/tq_07/4papert.htm
El usar una conexión de Internet en el aula para avivar el currículo de matemáticas de una clase de cuarto grado es algo bueno. Háganlo sin dudarlo si son profesores de cuarto grado. Pero no confundan esto con la actividad que prescribo de desarrollar una visión sobre el futuro del aprendizaje.
Como un ejercicio de imaginación educacional para fortalecer sus poderes visionarios, piensen en un mundo en el cual:
No existe algo llamado "cuarto grado", porque la segregación por edad ha ido por el camino de otras divisiones arbitrarias de personas.
No existe algo llamado "aula de clase", porque el aprendizaje ocurre en una variedad de escenarios.
Y no existe algo llamado "currículo", porque la idea de que todos deben tener el mismo conocimiento ha llegado a ser vista como totalitaria.
Si tienes interés en conocer más sobre el pensamiento de Seymour Papert sigue los vínculos a continuación.
Vínculos adicionales:
Referencias
Autor: Daniel Ajoy
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